Ход НОД.

Дети слышат стук в дверь.

- Кто это к нам пришел? (Появляется Лесовичок.)

- Я хозяин леса. Я знаю много интересного обо всех жителях леса, а сегодня я пришел по

просить вас о помощи для некоторых моих друзей. Угадайте, кому необходима помощь.

Различаемся мы цветом,

Встретишь нас зимой и летом.

Если крыльями взмахнем,

Будем в небе голубом.

- Кто это? (птицы.) Давайте вспомним, каких мы птиц знаем. (Дети отгадывают загадки .)

-Попробуйте отгадать, о какой птице загадка.

1. Я по дереву стучу,

Червячка добыть хочу,

Хоть и скрылся под корой-

Все равно ты будешь мой! (дятел

2. Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая. (сорока)

3. Эта птица сизокрылая

Любит семечки клевать

И тихонько ворковать. (голубь)

4. Чик-чирик!

К зернышку прыг!

Клюй, не робей!

Кто же это? (воробей)

5. Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это. (снегири)

Лесовичок: - Вы молодцы!

-А каких зимующих птиц вы еще знаете? (показ иллюстраций)

- А что общего у всех этих птиц? (У них есть голова и т. д.)

- А почему эти птицы остаются зимовать, а не улетают в теплые края?

- Чего боятся птицы зимой? А чем питаются птицы зимой? (семенами и плодами растений)

-Да. Зимой голод для птиц страшнее всего. Птицам тяжело найти корм под снегом. Они прилетают поближе к людям.

- А как вы думаете почему?

- Люди заботятся о них, подкармливают. Делают кормушки.

- А вы знаете, чем люди кормят птиц? (хлебными крошками, семечками)

- А какие птицы любят рябину поклевать? (снегири)

- А вот у синичек кроме семечек и крошек любимое лакомство- сало.

Физминутка с Лесовичком. «Шустрая синица»

Скачет шустрая синица

Ей на месте не сидится,

Прыг-скок, прыг-скок,

Завертелась, как волчок.

Вот присела на минутку,

Почесала клювом грудку,

И с дорожки -на плетень,

Тири-тири, тень-тень-тень!

- Какая птица вам больше нравится? А мне снегирь. Давайте сложим снегиря из геометрических фигур. Какие здесь фигуры? Сколько кругов? Сколько треугольников?

- Попробуйте сложить снегиря, пользуясь схемой.

- А теперь посадим снегирей на ветку.

Выполнение коллективной аппликации.

Лесовичок.

- Посмотрите, какая у нас веселая стайка получилась. А во время прогулки давайте вынесем птичкам хлебных крошек, пусть им будет хоть чуть-чуть легче. Кормите их каждый день, и тогда они будут радовать вас своими веселыми голосами. А еще лучше повесьте во дворе кормушку, и они будут часто прилетать к вам на участок и не умрут от голода суровой зимой. Не забывайте о них, и я буду спокоен. Ведь у меня столько новых друзей и помощников. До свидания, ребята!