Цель урока: закрепить навыки табличного сложения и вычитания, умение сравнивать выражения, решать задачи изученных видов, развивать речь, внимание, воображение, мышление. Воспитывать чувство ответственности, аккуратность, доброжелательное отношение к друзьям.

Оборудование: карта – схема путешествия, перфокарты, иллюстрация воздушных шариков.

Ход урока:

I. Минутка чистописания.

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки

Десять их, но братья эти

Сосчитают всё на свете.

– Что это за братишки? ( Цифры).

- вот мы сейчас и вспомним, как правильно пишется цифра 2.

– Во второй строке вы должны увидеть , в каком порядке записаны цифры, начиная с одного. ( Через два числа).

- Ну, а теперь запишите дату и отложите тетради.

II. Организационный момент.

- Послушайте песенки и скажите, где вы их слышали? (Читали в книге для чтения, видели мультфильмы).

– А кто автор этих стихов?( Борис Заходер. Он перевел сказку « Винни - Пух и все, все, все» с английского языка на русский).

– Какие герои из этой сказки у вас любимые?

- Они не хотят с вами расставаться и приглашают вас в математическое путешествие.

- Вы согласны?

- А поможет нам в этом путешествии карта – схема, на которой изображены герои из сказки Б. Заходера. В путешествии с героями нас ждут трудные испытания, где мы повторим таблицу сложения в пределах 20 с переходом через десяток, умение решать задачи в два действия, сравнивать выражения. Но какой бы трудной дорога не была, если друзья рядом, бояться нечего.

- В путь, друзья!

III. Устный счет.

1.Чтобы путешествие началось, Винни – Пух предлагает выполнить небольшую разминку. Я буду задавать вопросы, а вы, как можно быстрее, отвечать на них.

- Прочитайте числа. ( 17, 71, 36, 40, 42, 83, 100, 47, 69)

- Сколько десятков и единиц в числе 17, 40, 100?

-Между какими числами находится число 40, 83, 69 ?

-Сколько хвостов у семи котов ?

- Сколько носов у двух псов?

-Сколько пальчиков у четырех мальчиков?

- Сколько ушек у четырех старушек?

2. Разминка прошла успешно. А теперь Винни – Пух предлагает правильно оформить билет. Возьмите свои карточки. Считая устно отметьте только правильный ответ.