Умножение на однозначное число

Вариант 1

1. Выполни умножение, записывая числа в столбик:



549 • 8 320 • 6 602 • 7

2163 •7 4700 • 9 3070 • 40



2. Укажи порядок действий и найди значение выражений:

293 • 8 + 4 007 • 6 — 590 • 5

(208 046 + 502 967) - (20 003 - 15 908) + 4 835



3. Длина прямоугольника 24 см. Найди ширину и площадь прямо­угольника. если известно, что его длина в 3 раза больше ширины.



4. В спортивных соревнованиях, посвященных Дню города, приняли участие 250 школьников. От четвертых классов — 72 человека, что на 14 человек больше, чем от третьих классов. От первых и вторых классов участвовало в соревнованиях одно и то же ко­личество учащихся. Сколько первоклассников приняло участие в соревнованиях, посвященных Дню города?



Вариант 2

1. Выполни умножение, записывая числа в столбик:

687 • 6 1245 • 9 504 • 4

280 • 7 3 200 • 8 7 030 • 50



2. Укажи порядок действий и найди значение выражений:

1296 + 3 006 • 8 - 720 • 4

(109540 599) - (30 869 - 19 976) + 3192



3. Найди площадь и периметр прямоугольника, ширина которого 8 см, что составляет четвёртую часть его длины.



4. В интеллектуальном марафоне приняли участие 198 учеников. От первых классов — 49 человек, это на 20 человек меньше, чем от вторых классов. Остальные участники — ученики третьих и четвёртых классов, поровну от каждой параллели. Сколько учеников четвёртых классов приняло участие в интеллектуальном марафоне?